Fase 1 i Fase 2 de la preparació de l'examen.

Com que estem tot just al primer examen, anem a fer junts els apartats 1 i 2 de la preparació de l'examen.

  Fase 1 de preparació de l'examen  "Què hem de saber?"

1.- Saber per què fem tecnologia.
2.- Saber explicar què és la tecnologia.
3.- Saber explicar què és un coneixement científic.
4.- Saber explicar què és un coneixement tècnic.
5.- Saber distingir els coneixements tècnics i científics d'entre d'altres tipus de coneixements.
6.- Saber identificar si una activitat és tecnològica entre d'altres tipus d'activitats.
7.- Saber explicar què és una necessitat.
8.- Saber quins són els diferents tipus de necessitats i saber explicar cadascun dels tipus.
9.- Saber distingir de quin tipus és una necessitat determinada.
10.- Saber respondre de manera raonada les activitats que vam fer a l'apartat "Què és la tecnologia"
11.- Saber quines són, i saber explicar, les 5 fases del procés tecnològic.
12.- Saber explicar què és i com es fa una pluja d'idees.
13.- Saber explicar què és un projecte tècnic i per què serveix.
14.- Saber explicar què és un prototipus i per què serveix.
15.- Saber resoldre les activitats que vam fer a l'apartat "El procés tecnològic"
16.- Saber quins són i saber explicar mínimament els principals efectes de la tecnologia sobre el medi ambient.

  Fase 2 de preparació de l'examen  "Les preguntes que jo podria posar en un examen si fos el professor".

1.- Per quina raó estudiem tecnologia a l'escola?
2.-Què és la tecnologia?
3.-Què és un coneixement científic?
4.- Què és un coneixement tècnic?
5.- De les següents frases digues quines es podrien considerar coneixements científics, coneixements tècnics o altres:

El Joan és molt guapo.
La llum és una ona electromagnètica.
Per a fer un ou ferrat cal fer servir oli.
El Barça és el millor equip del món.
L'oli és menys dens que l'aigua.

6.- De les següents activitats digues quines es podrien considerar tecnologia:

Jugar un partit de futbol.
Menjar.
Fer pa.
Fabricar un coet.
Banyar-se al mar.

7.-Explica què és una necessitat.
8.- Què entendries tu per necessitat vital? i per necessitat bàsica? i per necessitat secundària?
9.- Un nen es perd a l'Antàrtida i decideix fabricar-se un abric amb pell de pingüí per a protegir-se del fred. La necessitat que vol solucionar, és vital, bàsica o secundària?
10.- Digues com es diuen i en què consisteixen les cinc fases del procés tecnològic.
11.- Què és, per què serveix, i com es fa, una pluja d'idees?
12.- Explica què és i per què serveix un projecte tècnic.
13.- Què és un prototipus?
14.- Digues quins són i en què consisteixen, els principals efectes que produeixen els gasos emesos per l'activitat tecnològica damunt del medi ambient.
15.- Digues quins són els principals residus sòlids provocats per l'activitat tecnològica.
16.- Digues en general quins són els principals efectes de la mala gestió de la tecnologia damunt del medi ambient.
17.-... (Pot sortir també qualsevol de les activitats realitzades com a deures)


Ara et toca a tu fer la fase 3 i la fase 4.